長(zhǎng)江大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)科涵蓋本科、碩士及博士教育,擁有多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)科以農(nóng)業(yè)科學(xué)為核心,覆蓋從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用技術(shù)的全鏈條,依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研平臺(tái)培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)人才。學(xué)科設(shè)置情況如下:
培養(yǎng)階段 |
專(zhuān)業(yè)/學(xué)位點(diǎn)/流動(dòng)站點(diǎn) |
培養(yǎng)方向與主要內(nèi)容 |
設(shè)立/獲批時(shí)間 |
備注 |
本 科 |
農(nóng) 學(xué) |
按卓越型、產(chǎn)業(yè)型和職業(yè)型進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng);以作物學(xué)為重點(diǎn),為作物綠色高效生產(chǎn)提供理論、種質(zhì)及技術(shù)。 |
1985年 |
國(guó)家特色專(zhuān)業(yè); 省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè); 省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃; 國(guó)家首批拔尖創(chuàng)新型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃; 國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) |
植物保護(hù) |
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,具備農(nóng)作物有害生物的診斷與防治、農(nóng)藥的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用與營(yíng)銷(xiāo)等方面的基本知識(shí)和基本技能,了解作物抗蟲(chóng)、抗病育種研究的原理與方法,畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位從事與植保相關(guān)的研究與開(kāi)發(fā)、技術(shù)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)人才。 |
1986年 |
國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;國(guó)家“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè) |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
立足湖北,服務(wù)中部,面向全國(guó),以資源高效利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色可持續(xù)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以保障糧食安全和服務(wù)鄉(xiāng)村振興為使命,培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民,德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實(shí)的土壤培肥與改良、農(nóng)業(yè)資源信息化管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)分析與測(cè)試技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能;熟悉現(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù),畢業(yè)后能在教學(xué)科研、行政事業(yè)、企業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)等方面的生產(chǎn)、管理、教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高素質(zhì)人才。 |
前身為1978年創(chuàng)建的土壤與農(nóng)業(yè)化學(xué)專(zhuān)業(yè),2001年更名為農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)。 |
國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專(zhuān)業(yè);湖北省一流本科專(zhuān)業(yè) |
種子科學(xué)與工程 |
按卓越型、產(chǎn)業(yè)型和職業(yè)型進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng);以種子學(xué)為中心,掌握種子科學(xué)與工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。 |
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碩 士 |
作物學(xué) (一級(jí)學(xué)科) |
1.作物抗逆高產(chǎn)的理論與技術(shù) 2.作物逆境生理調(diào)控與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 3.作物分子育種 4.作物育種原理與方法 5.作物種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用 |
2011年 |
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植物保護(hù) (一級(jí)學(xué)科) |
1.昆蟲(chóng)生物多樣性及系統(tǒng)學(xué) 2.害蟲(chóng)綜合治理 3.植物病害與生物防治 4.農(nóng)藥創(chuàng)制與應(yīng)用 |
2011年 |
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農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(一級(jí)學(xué)科) |
1.土壤學(xué) 2.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué) 3.河網(wǎng)湖區(qū)水土環(huán)境與農(nóng)業(yè) 4.農(nóng)業(yè)資源與信息技術(shù) |
2018年 |
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農(nóng)藝與種業(yè) (農(nóng)業(yè)碩士) |
不區(qū)分研究方向 |
2014年 |
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資源利用與植物保護(hù) (農(nóng)業(yè)碩士) |
1.昆蟲(chóng)生物多樣性及系統(tǒng)學(xué) 2.害蟲(chóng)綜合治理 3.植物病害與生物防治 4.農(nóng)藥創(chuàng)制與應(yīng)用 5.農(nóng)業(yè)水土資源利用 6.土壤的改良與施肥 7.植物營(yíng)養(yǎng)與肥料 |
2014年 |
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博 士 |
作物學(xué) (一級(jí)學(xué)科) |
1.作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 2.作物遺傳育種 3.植物資源與利用 |
2011年 |
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植物保護(hù) (一級(jí)學(xué)科) |
1.植物病理學(xué) 2.農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治 3.農(nóng)藥學(xué) |
2024年 |
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農(nóng)業(yè)地質(zhì) (交叉學(xué)科) |
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博士后流動(dòng)站 |
作物學(xué)博士后科研流動(dòng)站 |
與作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)一致,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型高層次人才。 |
2019年 |
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